В Саратовской областной филармонии прошло торжественное мероприятие, посвященное профессиональному празднику работников сферы образования – Дню учителя.
Гостями мероприятия стали представители областного Правительства, депутаты Саратовской областной Думы, делегации учителей из всех районов области и представители общественности.
В концертном зале были объявлены итоги конкурса на присуждение премий лучшим учителям Российской Федерации за достижения в педагогической деятельности в 2019 году. 15 лучших учителей от Саратовской области получили денежное поощрение в размере 200 тысяч рублей, статуэтки «Глория», символизирующие славу учительской профессии, и цветы.
Награды лучшим учителям вручил Вице-губернатор - Председатель областного Правительства Александр Стрелюхин. Он зачитал поздравление Губернатора области Валерия Радаева, а также добавил свои слова благодарности саратовским педагогам:
«Для меня огромная честь находится в этом зале. Искренне поздравляю вас, дорогие учителя, с этим праздником. Вы настоящие кузнецы человеческих душ. Вы помогаете детям стать настоящими гражданами России. Большое спасибо за ваш труд. Хорошего настроения, долгих лет жизни, всего вам самого доброго», - поблагодарил педагогов Александр Стрелюхин и процитировал поэта Андрея Дементьева: «Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей».
Обладателями премий в Энгельсском муниципальном районе стали:
Нина Аксенова, учитель начальных классов Музыкально-эстетического лицея имени А.Г. Шнитке;
Надежда Антонова, учитель технологии средней школы № 1;
Юлия Вольперт, учитель истории средней школы № 32 с углубленным изучением отдельных предметов;
Елена Животова, учитель математики Гимназии № 8;
Лариса Прокудина, учитель изобразительного искусства средней школы № 30 с углубленным изучением отдельных предметов.
Справка:
Конкурс на присуждение премий лучшим учителям Российской Федерации за достижения в педагогической деятельности в 2019 году проходил с 30 апреля по 5 июля. Участие в нем приняли учителя с активной личностной позицией, лидеры инноваций в образовании, авторы уникальных методических разработок по преподаваемому предмету, имеющие высокие результаты учебных достижений обучающихся за последние 3 года, а также результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету; эффективно использующие образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии или электронное обучение.